03 February 2013

4o. Diseño / Historia del Arte 1 / Clasificación de Las Bellas Artes

Bellas Artes

Las bellas artes son formas de arte desarrolladas principalmente por la estética, la belleza y por su utilidad práctica. Históricamente las principales artes son: la arquitectura, laescultura, la pintura, la literatura, la danza y la música. A estas seis se añadió, durante el siglo XX, el cine —llamado, por tanto, séptimo arte—. Sin embargo, en algunas instituciones educativas y en museos de bellas artes se le asocia exclusivamente a las artes visuales.

División Clásica

Las artes son un fenómeno social, un medio de comunicación, una necesidad del ser humano de expresarse y comunicarse mediante formas, colores, sonidos y movimientos, el arte es un producto o acto creativo. Los griegos antiguos dividían las artes en superiores y menores, siendo las artes superiores aquellas que permitían gozar las obras por medio de los sentidos superiores,(vista y oído), con los que no hace falta entrar en contacto físico con el objeto observado. Las Bellas Artes eran seis: arquitectura, escultura,pintura, música, declamación y danza. La declamación incluye la poesía, y con la música se incluye el teatro. Esa es la razón por la que el cine es llamado a menudo hoy, elséptimo Arte.

Las artes menores, según ello, serían las que impresionan a los sentidos menores, (gusto, olfato y tacto), con los que es necesario entrar en contacto con el objeto:gastronomía, perfumería.

Arquitectura
Arte o ciencia de proyectar y construir edificios perdurables en el tiempo que cumplan una función y provoquen placer estético o admiración al espectador. Arte y ciencia de diseñar construcciones. Arquitectura es el arte de crear espacios en un lugar geográfico, un momento histórico, para que la humanidad desarrolle sus actividades de convivencia social, de entretenimiento y familiares, cumpliendo con la verdad útil mecánico-constructiva, económica y social, que sea bello y tenga carácter.

Danza
Movimientos corporales rítmicos que acompañados generalmente de música sirven como comunicación y expresión.

Escultura
Arte de crear formas en el espacio, tanto exentas como en relieve. Es el arte de tallar, esculpir o moldear. Arte de crear una realidad tal y como se presenta respecto al espacio, es decir, tridimensional.
Toda materia moldeable dentro del entorno físico

Música
Arte que combina los sonidos conforme a los principios de la melodía, la armonía y el ritmo. Movimiento organizado de sonidos a través de un espacio de tiempo.

Pintura
Arte de la representación gráfica utilizando pigmentos mezclados con otras sustancias aglutinantes orgánicas o sintéticas. Consiste en aplicar, en una superficie determinada, una técnica determinada, para obtener una composición de formas, colores, texturas, dibujo, dando lugar a una obra de arte según los principios estéticos.

Literatura
Arte bello que tiene por instrumento la palabra. Conjunto de las composiciones literarias de un pueblo, época o género. Conjunto de obras sobre algún arte o ciencia.

Cinematografía
Arte que posee proyecciones de fotografías o imágenes mostrados sucesivamente y de forma breve conocidas como películas. Una de sus cualidades en el arte es que contiene imágenes, formas y otras características correspondientes a la Danza, Arquitectura, entre otros.

Significado Moderno

A pesar de que la palabra arte se haya cuestionado debido a los planteamientos de artistas vanguardistas, hoy en día "Bellas Artes" sigue siendo una expresión asociada a la belleza. Es el nombre que se le suele dar en muchos países a los estudios superiores en artes plásticas. En España, esta licenciatura comprende disciplinas como laconservación y restauración de obras de arte, diseño, fotografía, y pintura, dibujo o grabado y juegos.

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Bellas_artes



4o. Diseño / Historia del Arte 1 / Definición de Arte, Función del Artista

El arte es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa, mediante la cual se expresan ideas,emociones o, en general, una visión del mundo, mediante diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos. El arte es un componente de la cultura, reflejando en su concepción los sustratos económicos y sociales, y la transmisión de ideas y valores, inherentes a cualquier cultura humana a lo largo del espacio y el tiempo.

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Arte




Además del concepto de arte, uno de los temas preliminares antes de abordar el estudio de las formas artísticas, es la función del arte, el ¿para qué? de la obra de arte y el papel social del artista a lo largo del tiempo.

A cada cambio técnico corresponderá un avance histórico y a su vez innovaciones en las formas artísticas y en la relación del artista con la sociedad.

Según un intercambio de opiniones en la página http://www.esferapublica.org/maquina.htm entre personas intelectuales, vemos las siguientes respuestas en cuanto a la siguiente pregunta:


¿Cuál es la función del artista en la sociedad actual?

...no se trata de una definición particular, digamos por salir del paso, que el papel que el artista desarrolla en su sociedad, es un devenir constante, puede ser el decorador de la sociedad, el provocador de la sociedad, el condensador de la sociedad, el constructor de la sociedad, etc.


...los artistas que mas me interesan son los que intentan cumplir una función crítica, poniendo en cuestión con sus obras las imágenes, los hábitos y los estereotipos diseñados o articulados por el sistema de poder establecido y, que por lo mismo, tienden - como ese mismo poder - a perpetuar una situación política y social que resulta realmente muy penosa para la mayor parte de los ciudadanos

....el artista hoy y siempre es un miembro de vital importancia para una comunidad. Si bien no es posible entender su mirada y sus reflexiones directa e inmediatamente, es un sujeto que se debe valorar y proteger especialmente y en su complejidad, debido a que posee una óptica más amplia y penetrante que el común de los individuos, al igual que una capacidad de concentración superior en la comprensión del significado de lo inmaterial. El artista es el ser que sabe descifrar en el mundo formal y en el acontecer común y en el especial, tanto las formas que avienen, como el sentido más profundo que ellas conllevan (el permanente y el pasajero).





4o. Diseño / Fundamentación / Definición de Diseño

Para comunicar y transmitir visualmente un mensaje de forma efectiva, el diseñador debe conocer los diferentes recursos gráficos de los que dispone, junto con la imaginación, experiencia, buen gusto y el sentido común necesarios para combinarlos de forma correcta y adecuada. 

Definición de Diseño

Definimos el diseño como un proceso o labor destinado a proyectar, coordinar, seleccionar y organizar un conjunto de elementos para producir y crear objetos visuales destinados a comunicar mensajes específicos a grupos determinados. El conjunto de elementos que implican la creación de un diseño, se relacionan como:

Traza, delineción de un edificio o de una figura.
Descripción de un objeto o cosa, hecho con las palabras.
Disposición de manchas, colores o dibujos que caracterizan exteriormente a diversos animales y plantas.
Proyecto y plan, diseño urbanístico.
Concepción original de un objeto u obra destinados a la producción en serie, dentro del mundo de la moda, industrial.
La Forma de cada uno de estos objetos.


Un diseño es una pieza con un cierto atractivo visual, con personalidad propia y un gran equilibrio estético.

Ámbitos de Aplicación

El diseño se aplica, en todos los ámbitos y se encuentra por todas partes. Dentro del mundo digital, en toda la red, internet (la web). Diseños de todo el mundo publicitario, revistas, periódicos, libros, manuales (diseño y maquetación). Encontramos diseño en nuestro mobiliario, una silla, un mueble... (diseño industrial y ergonomia). Divisamos el diseño en el mundo multimedia, el cine, televisión, videos, musicales, trailers, y demás efectos especiales.Las posibilidades del diseño gráfico son infinitas, ya que cada vez son más los campos en los que se emplean elementos creados a través del ordenador.El diseño se podría dividir en tres grupos principales:

La edición, diseño de todo tipo de libros, periódicos, y revistas.
La publicidad, diseño de carteles publicitarios, anuncios, folletos.
La identidad, diseño de una imagen corporativa de una empresa. Fuente: 

http://www.fotonostra.com/grafico/definiciondiseno.htm

31 January 2013

Bienvenidos diseñadores y dibujantes WC 2013

Este espacio es creado para compartir la información de las clases de las carreras de Bachillerato C.C.L.L. con orientación en Diseño Gráfico y de la clase de Dibujo Técnico de la carrera de Bachillerato Industrial. Espero que podamos utilizarlo de la mejor manera, en el mismo encontrarán datos importantes además podrán repasar las clases trabajadas en el aula. Espero que todos puedan seguir el blog por medio de su cuenta de gmail y que estén al tanto de las publicaciones.

Saludos y éxitos para este 2013.

Arq. Jorge A. González O.

21 March 2012

Actividades SOLIDOS GEOMETRICOS / 4o. Bachillerato Industrial

Jóvenes 4o. Bachillerato Industrial, les dejo las imágenes del ICOSAEDRO y el DODECAEDRO que estaremos trabajando en clase, pueden descargarlas e imprimirlas en hojas carta para una mejor referencia además les dejo el resto de imágenes de los desarrollos de las piezas que estaremos trabajando en el aula, la maqueta final donde se incluirán todas las piezas se entregará después de semana santa en fecha que definiremos la próxima clase. Para las clases de la próxima semana traer CARTON, TIJERA Y PEGAMENTO y además INSTRUMENTOS DE DIBUJO para trabajar las piezas en el laboratorio.

Saludos.


















09 February 2012

4to. Diseño - 4to. Electricidad - 4to. Industrial _ CORREOS INCORRECTOS

Jóvenes de 4to. Bachillerato que reciben clases conmigo, les dejo el listado de los CORREOS ELECTRÓNICOS INCORRECTOS que siempre que envío información me la regresa ya que sus cuentas de correo están mal escritas o ya no sirven más, les pedí desde el primer día que me dieran un cuenta que SI SIRVIERA Y QUE SI REVISARAN ya que la comunicación por medio del e-mail es importante en mis clases, les pediría que revisen y si esta es su dirección de correo arreglen ese problema cuanto antes porque están perdiendo puntos valiosos al no enterarse de lo que sucede en las clases.

LISTADO DE MAILS INCORRECTOS:

aliS_lokis96@gmail.com
israelgt5@ovi.com
andreasgar_85@hotmail.com
pancho_calderon10@hotmail.com

P.D. A CADA PRESIDENTE DE AULA: Si conoce quien es su compañero que tiene mal su correo le pediría que me colaborara en avisarle que debe corregir este problema cuanto antes.

Gracias.

4to. Diseño - 4to. Electricidad / Gestión y Elaboración de Proyectos / Documento

Jóvenes del curso de Gestión y Elaboración de Proyectos les comparto este documento, necesito que lean de las páginas 7 a la 16, es sobre la METODOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS. Discutiremos estos temas en clase el próximo martes 14 de febrero y se hará una evaluación oral sobre la lectura realizada.

Saludos.

http://biblioenba.blogspirit.com/list/documentos/elaboracion_de_proyectos.pdf